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教学公告|2019-2020(1)又开学啦!

教学公告 huang 78次浏览 0个评论 扫描二维码

又开学啦!

本学期,我的教学任务相对较轻,但压力并不小,主要是因为这门课程并不是我的能力驾轻就熟的板块。

2018年接这门课的任务时,有一种捉襟见肘的感受。确实,对公共事务管理、公共事业管理整体教学体系的不熟悉,再加上本就不是学习法律专业出身,每一节课的备课都倍感艰难。

2019年寒假,为了更好地掌握公共事务管理、公共事业管理专业的教学,我强迫自己听了几十门相关课程,并重点突击《公共行政学》的教学,脑海中对公共事务管理专业的意义与价值,系统学习这一专业的实用性逐渐产生了系统的思考,并对德州学院学生应该主抓的内容有了初步的分析和判定。

经过两个学期的准备,本学期备《行政法学》相关知识要点时,明显比以前要轻松了很多,最突出明显的是找案例和判例时,比此前要准确。

在教学摸索上,我也逐渐形成了自己比较明确的认识。

第一,真正对学生好的处理方式,不是让学生轻松快乐地度过他的学习生活,而是给他们一点压力,促他们在现有基础上获得部分知识与技能的提升。

第二,比知识和技能更重要的,是让他们懂得怎样去获得知识与技能。

第三,在学习的过程中,让他们逐渐懂得预习、听讲、复习每个环节的重要性。

第四,尽管PPT对学生学习来说并不重要,但对一些学生听懂教学内容有一定的辅助作用。因此,教学可以不播放PPT,但为了兼顾所有学生,仍可推送PPT给学生以便满足所有学生的学习需求。

第五,由于选用的教材专业性强,极为厚重,因此,在教学的过程中,要将教材的内容进行大量删减,抓取其中最重要的内容进行分析与解读,以便学生掌握主干。

第六,由于学生缺乏行政实践的真实体验,因此,在教学的过程中,要不断选择案例和判例来增强感性认识。

本学期本拟根据义净研究中心发展的需要增设《古代中国国际交流史》,但因学生未能理解本课程对他们未来工作的意义与价值,选课人数未达到教学人数,殊为可惜。但与本课程相关的研究工作,将会继续。

与原计划相似,本学期的工作以科研为主,毕竟义净研究中心刚刚成立,需要时间和精力去谋划整个部门工作的蓝图。另外,此前9年时间研究长城的部分成果,也将从现在起逐渐实现转化,本学期最好能逐渐将以前的长城相关讲座进行整合与提升,形成慕课。

教学相长,授课与科研相长,只有将这些紧密结合,才能慢慢做到更多。愿学生能更好地把握好他们的未来,为了这一条,我将加倍努力。

在写这个的时候,一位学生发来信息:

老师,我今天做了一件这段时间最开心的事儿。是我的一个学生,特别喜欢跳舞的一个学生平时特别开朗活泼,不管是文化课还是舞蹈课都很认真的一个小姑娘。昨天晚上她有几个动作总是做不好力量总是不会用,于是就和她妈妈一起找到了我的微信,给我发视频希望我可以给她指导。我看过以后说了说大概的方法,但是我觉得不妥于是我决定约在今天下午给她见面辅导,帮她完成她的心愿。她和妈妈都特别开心。今天下午从德州坐车到县里三点左右开始上课一直上到五点钟。因为我在原来的学校辞职所以没有权力用原来学校的舞蹈房,我们就在公园露天的水泥地上跳。中午那会儿差不多是最热的时候训练强度特别大,但是我在她的眼神里却看到了一种光芒。看见了坚持,看到了希望和信心。就像看到了自己曾经一样。两个小时她满头都是汗都没有听她说过累。后来我们一起去吃饭,她妈妈说我辞职以后孩子就一直希望我可以回来能够看到我让我继续教,作为家长看见孩子这么喜欢跳舞决定尊重孩子的梦想,将来准备选择舞蹈专业。老师,虽然今天我没有钱但是我却收获了钱买不到的快乐。

这是今年1月份辞职最开心的一天。

我很开心。这位学生是上学期传统文化课上的学生,他用自己的实践在证明自己逐渐懂了优秀传统文化的特质。我相信他的未来,因为他的这些实践会更好。

黄益

2019年8月22日于德州学院


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